如何通俗易懂地向朋友解释什么是比特币

前几天跟几个朋友聊天比特币什么意思，提到了比特币。 他们认为这是一件好事，并决定对其进行投资。 但他们并不确切知道比特币是什么。 他们只是认为比特币的价值从一杯咖啡30个比特币涨到10万人民币（当然，前段时间比特币暴跌到3万人民币），更适合投资。 因此，基于我自己浅薄的知识，希望借此机会向大家介绍一下什么是比特币。

事实上，比特币作为一种数字货币，近年来在币圈非常火爆。 但是，它的具体定义过于专业化，如下：

比特币（BitCoin）是一种P2P数字货币。 点对点传输意味着去中心化的支付系统。 与大多数货币不同，比特币不依赖于特定的货币机构来发行。 它是根据特定算法通过大量计算生成的。 比特币经济在整个 P2P 网络中使用由众多节点组成的分布式数据库来确认和记录所有交易。 并采用密码学的设计，保证货币流通各个环节的安全。

——百度百科

这样的解释可能只有专业的从业者才能理解。

假设在小明的课上，为了鼓励大家积极完成作业，老师制作了100朵小红花，规定每完成作业加两朵小红花，没完成作业扣两朵。已完成，将添加一个积极回答问题。 班级里每个学生小红花的变化都被班长记录下来。 一定数量的红花可以兑换铅笔、书籍等文具。

现实生活中，银行和班长的作用是一样的，都是负责记账的。 发完工资后，银行会往你的账户里打钱，购物的转账会从你的账户里转账。 但是班长免费为大家服务，银行却要收我们的钱。

有人提出，如果班长故意篡改小红花的分配，会酿成不公平的事情。 于是小明所在的班级重新制定了规则。

这一次，班上每个同学都拿着一本账本比特币什么意思，大家一起记录每一朵小红花的流向。 如果超过半数学生的记录一致，则认为交易成立。 同时，小明所在的班级每天都会对当天的记录进行清算。 通过学生的账目，谁能最快算出每个学生名下小红花的正确数量，谁就能获得额外的奖励。 这下大家觉得很公平了。

1）每个同学手中的小红花是比特币。

每个班级的学生都要记录小红花的交易（共同维护账本，去中心化），保证了公平性。

2）班上每天积极进行交易清算的同学，都是现实中勤劳的矿工（比特币挖矿）。

3）小红花上限为一百（比特币上限为2100万），可以抗通胀。

说到这里大家应该明白比特币的概念了吧！

比特币的概念是中本聪在 2008 年金融危机后提出的。 从更深层次上讲，这是对货币经济未来发展的一种新思考。 有人提出‘比特币是必然的’！

然而，数字货币在我国的法律地位尚未得到承认。 小编好心提醒大家“投资需谨慎”。

四月

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来源|长安大学研究生会新媒体运营部

文案 | 胡家豪

图片| 网络

编辑| 胡家豪

审计 | 丁叔于天歌